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2016年3月30日，我校學(xué)術(shù)委員會(huì)的7位專(zhuān)家對(duì)申報(bào)第三期江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究的12個(gè)課題進(jìn)行盲審，經(jīng)過(guò)投票，最終推選《〈指南〉與〈標(biāo)準(zhǔn)〉視域下，幼兒師專(zhuān)大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)“位”與“為”的研究》、《學(xué)前師范生英語(yǔ)學(xué)習(xí)倦怠現(xiàn)象消解研究——以增權(quán)賦能為視閾》、《基于PDS實(shí)踐模式優(yōu)化高職生頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量管理的研究》、《基于網(wǎng)絡(luò)背景的思想政治教育研究與實(shí)踐》、《蘇州農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗教師職后培訓(xùn)的研究》、《幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)習(xí)師資內(nèi)涵提升研究》6個(gè)課題申報(bào)。此次課題申報(bào)倍受關(guān)注，科研處也將為大家提供更多平臺(tái)，保障科研工作的順利進(jìn)行。