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虎丘中心幼兒園教師工作站活動(dòng)——教研:本土地域資源對(duì)幼兒園主題課程的有效支持

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-05-23 08:56:32 瀏覽次數(shù): 【字體:

2024年5月22日,學(xué)前一系李靜老師和連金金老師參與了虎丘中心幼兒園教師工作站活動(dòng),本次活動(dòng)重在研討利用吳地豐富的本土地域資源,為幼兒園的節(jié)日主題課程注入了新的活力。

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在大班集體教學(xué)活動(dòng)《貨、幣兌換》中,教師們巧妙地將存單設(shè)計(jì)與貨幣面值的學(xué)習(xí)相結(jié)合。孩子們動(dòng)手設(shè)計(jì)了自己的存單,并學(xué)習(xí)了如何根據(jù)貨幣面值進(jìn)行填寫(xiě)和計(jì)算。通過(guò)實(shí)際操作,孩子們不僅加深了對(duì)貨幣面值的理解,還培養(yǎng)了他們的數(shù)學(xué)邏輯思維。

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緊接著,幼兒園借助“神仙節(jié)”主題開(kāi)展了戶外游戲活動(dòng)“神仙集市”。在這個(gè)模擬的市場(chǎng)中,孩子們需要組成小組,共同策劃和經(jīng)營(yíng)一家虛擬的店鋪。他們不僅要進(jìn)行貨幣兌換,還要制定銷(xiāo)售策略、管理庫(kù)存,甚至還需要與其他店鋪進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)和合作。這一活動(dòng)不僅提升了孩子們的數(shù)學(xué)認(rèn)知水平,還培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神,以及學(xué)會(huì)如何在實(shí)際生活中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。

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此次工作站活動(dòng)的開(kāi)展,不僅為孩子們帶來(lái)了豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn),也為幼兒園的課程創(chuàng)新提供了有力的支持。未來(lái),雙方將繼續(xù)深化合作,共同探索更多富有地域特色的主題課程,為孩子們的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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