市委教育工委黨史學習教育第四巡回指導組來校旁聽組織生活會
6月30日下午，市委教育工委黨史學習教育第四巡回指導組組長、市教育局三級調(diào)研員顧乃肖主任、殷勇書記、龐駿書記一行來我校督導黨史學習教育開展情況，并旁聽我校專題組織生活會。校黨委成員、黨辦、支部書記參會。
本次組織生活會以“奮斗百年路 啟航新征程”為題，圍繞黨史學習教育展開。首先，在學習強國平臺觀看視頻《雷打的石頭 鐵打的紀律》，正是憑借鋼鐵般的紀律中國共產(chǎn)黨才能由小到大，由弱到強，鍛造了鐵一般的革命隊伍，跨越了一個個難關(guān)，奪取了革命、建設(shè)和改革的一個又一個勝利。
接著，楊建良校長領(lǐng)學《教育部關(guān)于在教育系統(tǒng)開展師德專題教育的通知》。楊校長指出，我們要充分認識到在全黨開展黨史學習教育的宏大時代背景中，面向廣大教師組織開展師德專題教育的重要性，要在學習“四史”中涵養(yǎng)高尚師德，并結(jié)合我校辦學定位，從用好紅色資源，強化教師“四史”學習教育；學習師德規(guī)范，集中開展師德師風警示教育；挖掘先進典型，開展師德榜樣事跡宣傳學習等三個方面，明確了我校師德專題教育的重點任務(wù)。
會議的第三項議程，郭進萍博士作《以自我革命澆鑄如磐初心》黨史學習報告。郭博士從歷史維度展開，梳理了黨自成立以來在不同時期不斷勇于自我革命的具體做法，她詳實的史實分析，精準的剖析講解，詼諧的語言表達，謙虛嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度得到了大家的高度評價，也讓我們感受到勇于自我革命是我們黨最鮮明的品格，也是我們黨最大的優(yōu)勢所在。
黨史學習教育的最終落腳點是辦實事。本次組織生活會特邀蘇州市自閉癥研究會榮曉蘭會長就前期與我校合作推進的辦實事項目進行情況介紹，并提出下階段訴求。榮會長表示，我校前期與自閉癥研究會進行過多次合作調(diào)研，非常感謝我校在課程開發(fā)、培養(yǎng)模式等方面提供的支持與幫扶，這充分展現(xiàn)了蘇州幼專服務(wù)社會、為民辦實事的責任擔當，并希望與蘇州幼專深度合作，在“產(chǎn)、學、研、用”四個方面共同守護“特殊的花朵”。
隨后，我校領(lǐng)導班子成員結(jié)合近階段黨史學習作交流發(fā)言。楊建良校長從四個方面明確了黨史學習教育的著力點。一是要在學好黨史必修課中培養(yǎng)歷史思維，以正確的黨史觀和大歷史觀，增強政治自覺和理論自覺。二是要激發(fā)內(nèi)在動力，在方式方法創(chuàng)新中感悟思想偉力。三是要堅守為民初心，在為群眾辦實事上體現(xiàn)學習成效。四是要著眼事業(yè)發(fā)展，在育新機開新局上有全新突破。要持續(xù)做好內(nèi)涵建設(shè)，完善好學?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃，依托人才培養(yǎng)評估和專業(yè)認證，全面提升學校辦學質(zhì)量，不斷提升服務(wù)社會發(fā)展的契合度和貢獻度。呂虹副校長強調(diào)，在黨史學習教育中理想信念的教育尤為重要，這是我們走好中國特色社會主義道路的必修課，也是我們在工作中汲取精神營養(yǎng)的重要渠道和路徑方法。陶華山副校長從為什么要學黨史，學黨史學什么，怎樣學黨史三個方面交流了自己學習黨史的心得體會，并以學校和附屬幼兒園開展的實事項目為例闡明了黨史學習教育的深遠意蘊。
最后，市委教育工委顧乃肖主任做總結(jié)發(fā)言。顧主任表示，這是一次有亮點、有深度、高水平、高質(zhì)量的專題組織生活會，并高度評價了我校黨史學習教育的開展情況。她指出，我校在黨史學習教育過程中能夠迅速反應(yīng)、周密部署、以上率下，緊扣學校定位與人才培養(yǎng)目標，以自閉癥群體與特殊教育為切入點，能夠真正實現(xiàn)“小切口、大作為”“辦實事、見實效”“有特色、有品牌”，希望我校將此項工作做細做實。同時，顧主任也對我校進一步開展黨史學習教育提出了幾點建議。她希望，學校能夠?qū)Ⅻh史學習教育與學前教育發(fā)展史進行融合研究，以更高度的政治站位、更精準的高校定位明確蘇州幼專的使命擔當，在黨史學習教育中突出增強青年教師的政治站位、專業(yè)定位與自我革命的勇氣，著力提升對師范生愛的教育。
此次督查是對我校黨史學習教育開展情況的全面檢閱，接下來，學校將根據(jù)省市相關(guān)工作要求持續(xù)完善學習的制度化，增強學習的規(guī)范化，創(chuàng)新學習的多元化，提升學習的實效度，在黨史學習教育中淬煉如磐黨性，在辦實事解難題中增強蘇州幼專的內(nèi)涵建設(shè)，為學?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展開新局，為黨的百年輝煌賡續(xù)華章！
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