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學(xué)習(xí)黨史，關(guān)照現(xiàn)實(shí)。在黨史學(xué)習(xí)教育過(guò)程中，蘇州幼專(zhuān)始終堅(jiān)持把開(kāi)展好“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)作為檢驗(yàn)黨史學(xué)習(xí)教育成效的重點(diǎn)內(nèi)容和重要標(biāo)準(zhǔn)。

經(jīng)過(guò)前期深入調(diào)研，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，現(xiàn)向社會(huì)公布2項(xiàng)實(shí)事項(xiàng)目，蘇州幼專(zhuān)將切實(shí)為師生家長(zhǎng)辦實(shí)事、辦好事、辦身邊事，不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感。

項(xiàng)目1：深思細(xì)悟?qū)W黨史  服務(wù)師生辦實(shí)事

一、項(xiàng)目?jī)?nèi)容：

蘇州幼專(zhuān)堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮黨史學(xué)習(xí)教育的鑄魂育人、啟智潤(rùn)心的價(jià)值引領(lǐng)，組織各部門(mén)學(xué)黨史、悟初心、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)，解師生之困。

（一）以生為本，優(yōu)化生活幫助

調(diào)整食堂整體衛(wèi)生環(huán)境，豐富菜品種類(lèi)，保證平價(jià)供餐；利用暑期修葺宿舍A區(qū)小路，營(yíng)造安全舒適的宿舍環(huán)境；依托校內(nèi)場(chǎng)地，開(kāi)設(shè)“周末影院”“周末圖書(shū)館”項(xiàng)目，于每周五晚播送黨史類(lèi)影片，于周日全天開(kāi)放周末體育館；開(kāi)發(fā)設(shè)立網(wǎng)上“大學(xué)生事務(wù)一站式服務(wù)中心”，為學(xué)生提供更加便捷化、信息化的服務(wù)。

（二）做細(xì)做實(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)

為更好的服務(wù)于同學(xué)們的期末復(fù)習(xí)備考，在學(xué)期末至放假前一個(gè)月期間，適當(dāng)延長(zhǎng)圖書(shū)館閉館時(shí)間以及宿舍就寢熄燈時(shí)間，增加值班教師，給同學(xué)們創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜、舒適的備考環(huán)境。

（三）精準(zhǔn)施策，提升專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)

開(kāi)展學(xué)生職業(yè)生涯教育系列活動(dòng)，以公眾號(hào)為平臺(tái)，創(chuàng)建“轉(zhuǎn)本經(jīng)驗(yàn)特輯”和“就業(yè)指導(dǎo)特輯”；通過(guò)團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)，包班講解，幫助每位同學(xué)順利通過(guò)教師資格證國(guó)考；提供海外留學(xué)咨詢(xún)、專(zhuān)轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)，為學(xué)生提升學(xué)歷提供多渠道服務(wù)。

二、實(shí)施計(jì)劃：

（一）啟動(dòng)階段（2021年3月至5月）

根據(jù)省市黨史學(xué)習(xí)教育相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，梳理各部門(mén)在教育教學(xué)管理中亟需解決的師生之困。

（二）實(shí)施階段（2021年6月至12月）

由校黨委、校黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，各部門(mén)按照制定方案——具體實(shí)操——發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——優(yōu)化方案——整改落實(shí)的思路，推進(jìn)扎實(shí)各個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)展。

（三）總結(jié)反饋階段（2021年12月至2022年1月）

在前期實(shí)施基礎(chǔ)上，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、調(diào)研等方式，總結(jié)項(xiàng)目落實(shí)過(guò)程中的問(wèn)題及成因、經(jīng)驗(yàn)及成效等，完善實(shí)施策略，并將其制度化、常態(tài)化。

項(xiàng)目2：用愛(ài)守護(hù)“特殊花朵”的美麗綻放

一、項(xiàng)目?jī)?nèi)容：

特殊兒童，又稱(chēng)“缺陷兒童”，年齡跨度在3-15歲之間，主要是以智力障礙、腦癱、自閉癥為主，他們同樣是祖國(guó)的“花朵”和未來(lái)。在黨史學(xué)習(xí)教育的大背景下，我校結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色，聚焦特殊教育，通過(guò)與姑蘇區(qū)特殊教育學(xué)校、蘇州市自閉癥研究會(huì)開(kāi)展的點(diǎn)、面結(jié)合的合作模式，不斷踐行好蘇州幼專(zhuān)的辦學(xué)使命與初心，發(fā)揮好自身的社會(huì)服務(wù)功能。學(xué)校通過(guò)前期調(diào)研交流，了解特教學(xué)校的辦學(xué)之困、難解之題，除物質(zhì)幫扶之外，著力從以下幾方面開(kāi)展服務(wù)：

（一）精準(zhǔn)聚焦，優(yōu)化課程設(shè)計(jì)

通過(guò)音樂(lè)療愈、繪本教學(xué)等手段，將相關(guān)特殊教育的課程中滲透半日教育見(jiàn)習(xí)實(shí)踐中，推動(dòng)特殊兒童的個(gè)人發(fā)展與進(jìn)步。

（二）志愿服務(wù)，走進(jìn)特教群體 

學(xué)校的志愿者團(tuán)隊(duì)將對(duì)口開(kāi)展常態(tài)化社會(huì)實(shí)踐，在特教志愿服務(wù)中做好幫扶，同時(shí)，實(shí)現(xiàn)師德素養(yǎng)與教育教學(xué)技能的雙提升。

（三）融合教育，開(kāi)設(shè)菜單式培訓(xùn) 

貫徹融合教育與“殘障社會(huì)觀”理念，通過(guò)線(xiàn)上遠(yuǎn)程教育+線(xiàn)下送教上門(mén)，實(shí)施差異教學(xué)，提供家庭-社區(qū)支持等。

在“校-校-會(huì)”合作模式中，全面貫徹立德樹(shù)人根本任務(wù)，踐行“仁者愛(ài)人，師者世范”校訓(xùn)，用愛(ài)守護(hù)“特殊花朵”的美麗綻放。

二、實(shí)施計(jì)劃

（一）調(diào)研階段（2021年3月至5月）

依托學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生劉嫣靜所在的特教學(xué)校，走訪調(diào)研姑蘇特教學(xué)校與蘇州市自閉癥研究會(huì)等特教機(jī)構(gòu)，了解難解之困。

（二）實(shí)施階段（2021年6月至11月）

由校黨委、校黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，教務(wù)處、學(xué)工處、校團(tuán)委等部門(mén)具體負(fù)責(zé)開(kāi)展對(duì)口的教學(xué)、志愿等項(xiàng)目實(shí)施。

（三）總結(jié)反饋階段（2021年11月至12月）

在前期實(shí)施基礎(chǔ)上，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、調(diào)研等方式，總結(jié)項(xiàng)目落實(shí)過(guò)程中的遇到問(wèn)題及成因、收獲與成效等。