虞永平教授工作站研討活動 | “零距離”精準把脈，“面對面”引領成長
2024年5月29日，南京師范大學教育科學學院虞永平教授應邀來到我校進行特聘教授系列指導工作?；顒赢斕?，虞教授參加了專業(yè)發(fā)展研討會并帶來了專學術講座。
在專業(yè)發(fā)展研討會上，虞永平教授同教師們討論了學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方向的調(diào)整，包括如何培養(yǎng)學前教育專業(yè)人才的綜合素質(zhì)，如教學能力、管理能力和創(chuàng)新能力的提升。此外，他們還探討了托育專業(yè)課程建設及幼兒園托班課程建設等問題。討論的重點包括如何設計符合幼兒特點和需要的托育課程，以及如何提高幼兒園托班的教學質(zhì)量和服務水平。虞教授分享了最新的研究成果和教學方法，同時鼓勵教師們積極創(chuàng)新，結(jié)合實際情況進行課程設計和教學實踐。最后，虞教授還與教師們深入交流學前教育師資轉(zhuǎn)型的問題。討論的內(nèi)容包括如何提高學前教育師資的研究能力和專業(yè)素養(yǎng)，如何適應教育改革和社會發(fā)展的需求，以及如何加強教師的職業(yè)發(fā)展和個人成長。虞教授強調(diào)了終身學習的重要性，并鼓勵教師們參與學術研究和專業(yè)發(fā)展活動，不斷提升自己的教學水平和影響力。
在“幼兒園課程中的關系意識”學術講座上，虞教授為我們帶來了幼兒園課程中關系思維的新視角，在新時代學前教育的高質(zhì)量發(fā)展中，虞教授強調(diào)了教育的綜合性、精心策劃性、變化性、穩(wěn)定性和規(guī)律性。通過虞教授的講座，我們對于幼兒園課程中的關系思維有了更深入的理解。這將為我們的學前教育工作提供寶貴的指導和借鑒，促進教師的專業(yè)化成長。
通過本次教授工作站活動，教師們不僅深入了解了學前教育專業(yè)的最新動態(tài)和趨勢，還獲得了寶貴的指導和建議，為今后的教學實踐和科學研究工作提供了有力支持。同時，虞教授的到來也促進了學校教師之間的互相交流和學術合作，提升了整個學校的教學水平和科研能力。
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