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為持續(xù)強(qiáng)化學(xué)校轉(zhuǎn)型升格的理論素養(yǎng)提升與內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)，進(jìn)一步做好市屬高職院校高質(zhì)量考核發(fā)展工作，2024年12月2日上午，校黨委在照懷樓第二會(huì)議室召開(kāi)“踔厲奮進(jìn)聚新能  構(gòu)筑高質(zhì)量發(fā)展新優(yōu)勢(shì)”黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)（擴(kuò)大）會(huì)議，校黨委中心組成員、支部書(shū)記和全體中層干部參加學(xué)習(xí)。會(huì)議由黨委書(shū)記楊建良主持。

11月20日至22日，以“創(chuàng)新賦能未來(lái) 技能塑造人生”為主題的2024年世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)在天津舉辦。黨委委員、副校長(zhǎng)陶華山領(lǐng)學(xué)世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)精神。陶校長(zhǎng)從充分認(rèn)識(shí)發(fā)展職業(yè)教育不可或缺的重要意義，創(chuàng)新賦能是中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的關(guān)鍵所在，開(kāi)放合作是世界職業(yè)教育規(guī)劃的全新愿景三個(gè)方面，結(jié)合我國(guó)出臺(tái)的《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》等系列政策文件，提出我們要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“把職業(yè)教育發(fā)展好，要樹(shù)立工匠精神”的指示精神，進(jìn)一步深化職業(yè)教育改革，推動(dòng)產(chǎn)教深度融合，確保人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求有效對(duì)接。 

教務(wù)處、科研處、基礎(chǔ)部、學(xué)前教育二系、藝術(shù)系負(fù)責(zé)同志結(jié)合部門(mén)工作進(jìn)行學(xué)習(xí)交流發(fā)言，闡述世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展大會(huì)精神引領(lǐng)下學(xué)校師德建設(shè)、教學(xué)改革、科研成果產(chǎn)出與轉(zhuǎn)化、新專(zhuān)業(yè)培育與建設(shè)等方面的思考，發(fā)言緊扣會(huì)議主題，切合部門(mén)工作實(shí)際，為做好年底高質(zhì)量考核工作做了很好的前瞻性思考。

黨委委員、副校長(zhǎng)呂虹、潘偉斌先后發(fā)言。呂校長(zhǎng)圍繞職業(yè)教育在新時(shí)代背景下的發(fā)展方向和目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育應(yīng)當(dāng)以人為本，秉持面向人人、公平全納、有教無(wú)類(lèi)、因材施教的理念，服務(wù)學(xué)生全面可持續(xù)的發(fā)展，要依據(jù)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)筑專(zhuān)業(yè)與課程體系。同時(shí)，根據(jù)世界職業(yè)院校技能大賽總決賽，提出學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)要研究新賽制，精心設(shè)計(jì)參賽項(xiàng)目，合理調(diào)整團(tuán)隊(duì)分工，耐心演練每項(xiàng)操作，進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展。

潘校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，推進(jìn)高等教育的高質(zhì)量發(fā)展,是教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的關(guān)鍵所在。他對(duì)照高質(zhì)量考核中的黨的建設(shè)成效評(píng)價(jià)要求，結(jié)合學(xué)校本年度黨建工作實(shí)際，提出要提高思想認(rèn)識(shí)，在領(lǐng)會(huì)考核意義中把黨建謀得更高遠(yuǎn)；要強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在明確考核節(jié)點(diǎn)中把黨建抓得更厚實(shí)；要持續(xù)凝練提升，在以考促建提質(zhì)中把黨建創(chuàng)得更響亮。借助高質(zhì)量考核契機(jī)，凝聚學(xué)校在黨建與中心工作雙向內(nèi)涵式深度融合的成果，實(shí)現(xiàn)以“黨建強(qiáng)”與“辦學(xué)強(qiáng)”的雙輪驅(qū)動(dòng)。

黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)殷海芳以《準(zhǔn)確把握學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵要素》作主旨發(fā)言。殷校長(zhǎng)指出，我們要牢固樹(shù)立全面發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、立德樹(shù)人的高質(zhì)量發(fā)展質(zhì)量觀，構(gòu)建全面科學(xué)的高質(zhì)量發(fā)展體系；要高屋建瓴、精心謀劃高質(zhì)量發(fā)展的路線圖，全面系統(tǒng)規(guī)劃高質(zhì)量發(fā)展的項(xiàng)目工程，開(kāi)展周密細(xì)致的組織實(shí)施工作；要努力找準(zhǔn)高質(zhì)量發(fā)展的發(fā)力點(diǎn)，聚力專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程改革、學(xué)生思政工作與師資隊(duì)伍建設(shè)，凝聚起推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的合力。

黨委書(shū)記楊建良作總結(jié)發(fā)言。楊書(shū)記肯定了發(fā)言部門(mén)代表積極學(xué)習(xí)與思考的良好工作狀態(tài)，他結(jié)合世界形勢(shì)與社會(huì)發(fā)展的時(shí)代背景，深刻剖析學(xué)校當(dāng)前轉(zhuǎn)型發(fā)展期面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，提出師范專(zhuān)業(yè)要積極走入職業(yè)教育語(yǔ)境，做好金專(zhuān)業(yè)、金課程、金教師、金教材、金基地建設(shè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，積極拓展“一老一小”專(zhuān)業(yè)，樹(shù)牢底線思維，守好師生安全，嚴(yán)格規(guī)范管理，厚植師范情懷。楊書(shū)記向與會(huì)同志提出三點(diǎn)希望與要求。一是要腳踏實(shí)地，大力加強(qiáng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)涵建設(shè)；二是要奮勇?tīng)?zhēng)先，努力提升學(xué)校服務(wù)社會(huì)發(fā)展的能力；三是要凝心聚力，積極營(yíng)造學(xué)校健康發(fā)展的和諧氛圍。

在新的歷史發(fā)展機(jī)遇期，學(xué)校各級(jí)部門(mén)必須明確高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代使命與發(fā)展定位，積極作為，勇于擔(dān)當(dāng)，不斷創(chuàng)新發(fā)展路徑，教好教人之人、育好育才之才，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展再上新臺(tái)階。