慶祝第33個教師節(jié)致辭
各位老師、各位同學：
大家下午好！
金秋沃野，丹桂飄香，今天我們全校教職工歡聚一堂，共同慶祝第三十三個教師節(jié)。在此，我謹代表校黨委、校長室，向在教育教學第一線上辛勤耕耘的全體老師，向為育人事業(yè)默默奉獻的全校教職工致以節(jié)日的祝賀和最誠摯的問候！
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。不求名利是我們的本色，為人師表是我們的天職。而作為老師的老師，我們更肩負著承上啟下的歷史重任，責無旁貸，使命光榮。值得高興的是，在引進加培養(yǎng)雙重路徑的持續(xù)作用下，我校的師資結構進一步優(yōu)化，師資力量日益雄厚，學?，F(xiàn)有正高級職稱6名，副高52人，博士7名。一批個人或團體獲各級各類榮譽：
張晗、張新華老師獲2017年省青藍工程優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)對象，慶旭老師再獲蘇州書法“張旭獎”，賈莎莎等7位老師獲基層黨建“書記項目”培育選樹優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。在接下來的環(huán)節(jié)里，我們還會表彰一批在教育教學各方面有突出成績的老師，這些榮譽的取得，與他們的刻苦鉆研、踏實工作密不可分，讓我們學習身邊榜樣的優(yōu)秀品質，學習他們的先進事跡，在實現(xiàn)自我價值的同時，更為學校的發(fā)展增光添彩！
與此同時，在全校教職員工愛崗敬業(yè)，通力合作下，學校發(fā)展也取得了不俗的成績：市委常委、宣傳部長盛蕾，副市長曹后靈等領導先后調研學校，關心支持學校發(fā)展，二期工程投資1.3億，項目推進工作已啟動，60畝教育發(fā)展預留地也已落實。學校內設機構設定方案獲編辦批準，績效工資浮動管理有序推進，成立學前教育專業(yè)認證領導小組，緊鑼密鼓開展論證籌備工作。“花朵課程”獲第三屆省教學成果一等獎，學校共有11個課題立項為17年省哲社課題、12個課題被列為江蘇省十三五科規(guī)課題，16個課題被列為蘇州市十三五科規(guī)課題，科研水平持續(xù)攀升。2017年招生工作圓滿完成，高中后大專學前教育專業(yè)錄取分數(shù)線達本二控制線，五年制高職錄取分數(shù)線達四星級高中錄取分數(shù)線。以上種種，都與大家的辛勤努力密不可分，在這里，讓我由衷地向大家道一聲：老師們辛苦了！
老師們，同學們，過去的成績，帶給我們的是更深刻的思考與更高層次的挑戰(zhàn)。站在新的起點，我希望我們能實現(xiàn)新的愿景和跨越。今年教師節(jié)慶祝的主題是：“迎接黨的十九大，做好學生引路人”?！耙啡恕币辉~，涵蓋了時代與社會對一名好老師的期待，一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。因此，我希望大家要始終本著對于教育的敬畏之心，充分認識到我們的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。 在這里，我想提三點希望：
第一，加強師德修養(yǎng)，樹立良好教師形象
行為示范是我們職業(yè)的準則，師德建設和教師專業(yè)成長永遠是“兩條腿”走路，作為師范學校的老師，教師對學生的人格培養(yǎng)作用具有不可替代性，我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己的言行，愛崗敬業(yè)、教書育人；我們更應該始終牢記兩代師表共同塑造的重任，心中裝的永遠是學生。同時要時刻敲響依法執(zhí)教、廉政從教的警鐘，一言一行彰顯師德，無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號。
第二，轉變教育觀念，加強教育教學改革
師范教育注重理論與實踐并舉，我校的辦學層次、管理模式已經(jīng)發(fā)生改變，這是我們面臨的新的問題與挑戰(zhàn)。解決這些問題的方法就是加強學習、更新觀念，我們一定要跟上時代潮流，本著兼收并蓄、為我所用的原則，以海納百川的胸襟，認真學習相關的教育理論、先進方法，不斷豐富充實自己，從而樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，用精湛的師能造就人，用高尚的師魂塑造人，爭做現(xiàn)代教師的范例、優(yōu)秀教師的典型。
第三，提高教育質量，努力創(chuàng)建品牌幼專
國之興衰系于教育，校之興衰系于教師。我們全體教職工一定要有強烈的社會責任感，以促進學生全面發(fā)展為已任。著眼于學生的全面發(fā)展，突出學生的主體地位，重視幼師生各方面能力的培養(yǎng)。同時要明確自身的主人翁地位，以管理者、研究者的姿態(tài)投入到教育教學中，形成教學風格，養(yǎng)成科研自覺，以一流的育人業(yè)績，為學校成為一流的幼兒師專貢獻自己的心血和智慧。
師范教育可興邦，學前教育大發(fā)展呼喚幼師教育！我們要在各級領導的支持與關懷下，為幼師的持續(xù)發(fā)展刷寫新的詩篇、增添新的光彩！
最后，祝老師們節(jié)日愉快，全家幸福，萬事如意！謝謝！
楊建良
2017年9月8日
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