我校教師赴常熟市報(bào)慈幼兒園開展教師工作站活動(dòng)
為貫徹蘇州市“六個(gè)一”基層走訪調(diào)研精神，2020年12月16日，蘇州幼兒師范高等?？茖W(xué)校金紅蓮、任慧娟、周迎亞、蔡盈等教師赴常熟市報(bào)慈幼兒園開展“六個(gè)一”走訪調(diào)研及教師工作站相關(guān)活動(dòng)。
首先，我校教師在胡怡媚園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，參觀了幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和班級(jí)區(qū)域活動(dòng)材料投放情況。上午，四位教師分組觀摩了中班音樂活動(dòng)《雪花和雨滴》、大班教學(xué)活動(dòng)《我會(huì)節(jié)約時(shí)間》，而后觀摩了兩個(gè)年領(lǐng)班的游戲活動(dòng)。
其次，我校教師基于上午的觀摩活動(dòng)，與胡怡媚園長(zhǎng)、施曉梅園長(zhǎng)、顧惠紅園長(zhǎng)就“環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性”“藝術(shù)長(zhǎng)廊改進(jìn)建議”“兩個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)”進(jìn)行了深入交流和探討，并就“師范院校如何指導(dǎo)幼兒園教師專業(yè)發(fā)展”“師范院校教育實(shí)習(xí)如何進(jìn)一步開展和深化”等問題進(jìn)行溝通。
此外，園長(zhǎng)們希望高校教師們能夠在課題研究、論文撰寫等方面提供指導(dǎo)，同時(shí)提出其能夠通過提供幼兒園各類教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的案例來豐富學(xué)校課程資源，進(jìn)而為提高幼兒教師職前培養(yǎng)質(zhì)量助力。雙方進(jìn)一步共探學(xué)前教育的兒童觀、教育觀，并明確了“雙向合作”、“雙向支持”的工作站工作思路，為日后工作站的良好運(yùn)行奠定了基礎(chǔ)。
“教師工作站”的成立旨在貫徹蘇州市“六個(gè)一”基層走訪調(diào)研精神，推進(jìn)高校與幼教一線工作的溝通與合作，更好地服務(wù)于學(xué)前教育實(shí)踐。希望今后雙方在“共建共享、園—校協(xié)同創(chuàng)新”理念下的更加深入地開展合作，更好地致力于學(xué)前教育質(zhì)量的提升及本校教師的專業(yè)發(fā)展。
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