教育見(jiàn)習(xí)是師范院校的有機(jī)組成部分，更是教師人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分。通過(guò)教育見(jiàn)習(xí)，能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，從而積累工作經(jīng)驗(yàn)、提升就業(yè)能力。

音樂(lè)教育2201班為總結(jié)2023--2024年度第二學(xué)期的教育見(jiàn)習(xí)，于2024年5月27日下午在本班開(kāi)展了“教育見(jiàn)習(xí)總結(jié)大會(huì)”。會(huì)議由班長(zhǎng)凌沁陽(yáng)主持開(kāi)展，總結(jié)了同學(xué)們對(duì)這次教育見(jiàn)習(xí)的思想重視程度以及同學(xué)們所展現(xiàn)的良好素養(yǎng)。

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬間，我們?yōu)槠趦芍艿膶?shí)習(xí)結(jié)束了。在此次實(shí)習(xí)中，同學(xué)們學(xué)到了很多知識(shí)，積累了許多經(jīng)驗(yàn)，很好將課本中的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。5月27號(hào)下午，音教2201班同學(xué)就此實(shí)習(xí)展開(kāi)了總結(jié)與分享大會(huì)。班會(huì)由班長(zhǎng)凌沁陽(yáng)主持，音教2201全體同學(xué)共同參與。

班會(huì)伊始，凌沁陽(yáng)同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們回顧了過(guò)去的兩周實(shí)習(xí)工作。她首先從對(duì)崗位的認(rèn)知角度向同學(xué)們介紹了通過(guò)此次實(shí)習(xí)對(duì)幼兒教師工作產(chǎn)生的更深刻的理解。一名優(yōu)秀的幼教工作者，除了做好幼兒教育工作外，如何做好與保育員，其他教師的合作，協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。

接下來(lái)，主講人邀請(qǐng)兩所幼兒園的組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)分享實(shí)習(xí)感悟。

宋韋依：兩周的實(shí)習(xí)生活在不知不覺(jué)中度過(guò)了，我的感受只能用八個(gè)字來(lái)概括：雖然辛苦，但很充實(shí)?？芍^是痛并快樂(lè)著，帶給我的東西實(shí)在是太多太多：有幼兒的笑臉、幼兒的淚花，幼兒的純與真、老師的付出與回報(bào)，還有實(shí)習(xí)的苦與累、挫折感與成就感，理論與實(shí)踐的沖擊，這些都逐漸在我們本來(lái)有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng)。

陳玉苗：這次實(shí)習(xí)讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，也積累了不少的經(jīng)驗(yàn)。首先學(xué)會(huì)怎樣與老師和幼兒溝通、交流，學(xué)會(huì)了如何給孩子們上課和游戲，更加實(shí)際地去了解孩子，去理解孩子的心聲，融入孩子們的世界；我也學(xué)會(huì)了怎樣備課寫(xiě)教案，怎樣開(kāi)展活動(dòng)，以及完成幼兒園領(lǐng)導(dǎo)安排的教學(xué)任務(wù)，并得到老師們的肯定；還學(xué)到了如何使幼兒安靜下來(lái)、如何才能吸引幼兒的注意力等等。幼兒園的實(shí)習(xí)，讓我在快樂(lè)中獲取了很多知識(shí)，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這次我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這將成我以后學(xué)習(xí)工作的寶貴財(cái)富。

吳佳璐:這兩周的實(shí)習(xí)讓我對(duì)幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，一日生活的整體流程和教師的職責(zé)，幼兒的生活常規(guī)教育和保育教育的結(jié)合都有了更深的了解。與第一次相比，我可以快速熟悉班級(jí)情況，在保育工作上更加的得心應(yīng)手，也試著去處理幼兒的一些問(wèn)題，面對(duì)幼兒的不同問(wèn)題，我們要用心地去傾聽(tīng)他們。

最后，凌沁陽(yáng)同學(xué)對(duì)代表們的發(fā)言進(jìn)行了總結(jié)，肯定了同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)中獲得的成果。最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶?shí)習(xí)中不斷地鍛煉自己，豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，努力成為一名優(yōu)秀的幼教工作者。