為強(qiáng)化師德教育與管理，對(duì)師德失范行為早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，規(guī)范教師從教行為，提升教師職業(yè)道德水平，2023年5月24日行政支部開(kāi)展了師德師風(fēng)警示教育主題黨日活動(dòng)。會(huì)議由支部書(shū)記付玲玲同志主持。

1.分析新時(shí)代下師德師風(fēng)的三大變化，詳細(xì)解讀《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》。

付書(shū)記分析并總結(jié)了新時(shí)代師德師風(fēng)的三大變化：師德師風(fēng)獲得社會(huì)前所未有的關(guān)注；教師考核將突出師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)；師德師風(fēng)的要求已轉(zhuǎn)化為法律規(guī)范。付書(shū)記帶領(lǐng)全體黨員同志學(xué)習(xí)并解讀了《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，作為新時(shí)代高校教師，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定政治方向，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針；自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法，傳播優(yōu)秀文化；潛心教書(shū)育人，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，因材施教，教學(xué)相長(zhǎng)；關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，堅(jiān)持言行雅正，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，秉持公平誠(chéng)信，堅(jiān)守廉潔自律，積極奉獻(xiàn)社會(huì)。

2.剖析違反高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則的典型案例

接著，付書(shū)記與全體黨員同志一起觀看學(xué)習(xí)了違反高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則的典型案例，通過(guò)反面典型案例的警示幫助全體黨員同志以案明紀(jì)，引以為戒，不越“雷池”，不踩“紅線”，在工作和生活中嚴(yán)格自律，用高尚美好的教師形象去影響學(xué)生、熏陶學(xué)生。

3.研讀《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見(jiàn)》

最后，付書(shū)記與全體黨員同志一起研讀了《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見(jiàn)》，《意見(jiàn)》明確高校教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，嚴(yán)以律己為人師表，把教書(shū)育人和自我修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持以德立身，以德立學(xué)，以德施教，以德育德，發(fā)生師德失范行為，本人要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任；對(duì)高校教師師德師范行為實(shí)行一票否決，對(duì)師德失范行為的處理，堅(jiān)持公平公正教育與懲處相結(jié)合的原則；建立健全師德師范行為受理與調(diào)查處理機(jī)制，指定或設(shè)立專(zhuān)門(mén)組織，分級(jí)負(fù)責(zé)，層層落實(shí)，失責(zé)必問(wèn)，問(wèn)責(zé)必嚴(yán)的原則。

本次主題教育活動(dòng)有助于黨員同志全面理解和準(zhǔn)確把握師德師風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容，在工作和生活上都能率先垂范、以身示范。之后支部將引導(dǎo)全體黨員同志將主題教育煥發(fā)出的干事業(yè)的熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的蓬勃力量，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。