尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！很榮幸代表基礎(chǔ)支部和大家作一個簡單的分享。

在“不忘初心牢記使命”主題教育活動的深入開展過程中，我逐漸開始觀照自身，驀然間發(fā)覺在成長的過程中，不經(jīng)意間遺落了初心。其中一個最明顯的變化就是精神懈怠問題。攻讀了4年的博士學(xué)位，在一個幾近封閉的圈子里自我抗爭，以囚徒自嘲。因為幾近封閉的環(huán)境，我變得孤僻、麻木，懼怕競爭和失敗。我抱持鴕鳥心態(tài)開啟自我保護模式，懶于作為。顯然，這些都是精神懈怠的表現(xiàn)。

那么如何療治精神懈怠呢？帶著這個問題，我仔細研讀了習(xí)總書記《關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》一書?？傮w來看，精神懈怠主要有三方面的表現(xiàn)：一是理想信念不堅定；二是享樂主義傷意志；三是明哲保身怕?lián)?dāng)。檢視自身，這三方面的問題都昭昭在目。

不言而喻，克服精神懈怠危險的首要任務(wù)便是砥礪初心，清除思想塵埃。

首先，要堅定信念，補足精神之鈣。人之所以“懈怠”，大概是因為人天生的惰性使然，一旦沒了外界的約束，內(nèi)心又不夠篤定，加之無規(guī)劃，自然而然就易懈怠，心境也容易為外物所擾。因而，內(nèi)心的信念和篤定就顯得彌足重要。寫到這，工作之初立下的從教志愿剎那間浮入腦海：歷史是一門追求真善美的學(xué)科，是科學(xué)和藝術(shù)的統(tǒng)一體。讀史使人明智，教育使人明德至善。本人文關(guān)懷，抱服務(wù)意識，持研究精神，用心從教，以歷史的厚重和鮮活來培才育德！這一期間既有滿溢的幸福也有深深的困惑。很多時候我扮演著教師的角色，我的話語陳述卻脫離了我的心靈，變成了“漫畫書中氣泡框中的話”，沒能幫助學(xué)生學(xué)習(xí)他們想要了解和需要了解的東西。盡管幾多困惑和失落，所幸用心從教的初心一直都在。而只有堅定了教書育人的信念，精神才不會迷失方向。

其次，要居安思危，不斷豐富內(nèi)在。孟子早有言：生于憂患，死于安樂。作為一名歷史教師，我更是對“落后就要挨打”的鐵律耳熟能詳。一向以天朝上國自居的清王朝何以淪落到挨打的凄慘境地，原因固然很多，但竊以為最重要的有以下兩個方面：一是虛驕自大、沒有危機意識；二是甘做睜眼瞎，即使意識到危機卻視而不見，選擇做一頭扎地的鴕鳥?！奥浜缶鸵ご颉边@條鐵律于國如此，于社會于個人亦如此。我們很多時候都夢想過一種安逸舒適的生活，殊不知魯迅先生早有明言：“生活太安逸了,工作就會被生活所累”。叔本華也曾直言：“痛苦和無聊是人類幸福最大的敵人?！薄捌D苦和貧乏的生活導(dǎo)致了痛苦，而安逸富足的生活則會導(dǎo)致無聊。而“豐富的內(nèi)在，也就是豐富的精神思想，是讓我們避免這種痛苦的唯一方法?！泵魑诉@一點，我們自然而然就會時刻居安思危，充實自我，于是“不敢輕狂，不敢偷懶，不敢落后”，自然也就能避免精神懈怠了。

再次，要勇于自我革命，時刻反躬自省。為何要勇于自我革命？因為時移世變，一切都在快速地變化。或許安貧才能樂道，富貴往往易淫?！碍h(huán)境漸漸好轉(zhuǎn)了，精神也就漸漸放下了”，逐漸進入一種安于現(xiàn)狀、不思進取、不敢斗爭、貪圖享樂的狀態(tài)。隨之而來各種問題也就滋生了。1949年3月全國革命勝利前夕，毛主席在七屆二中全會上提出的“兩個務(wù)必”的思想，改革開放后，鄧小平同志多次強調(diào)要“發(fā)揚革命和拼命精神”，其立足點均在于此。古人荀子有“吾日三省吾身”之示范，近人梁啟超更身體力行地踐行了“不惜以今日之吾與昨日之吾宣戰(zhàn)”的格言。這些都是我們先輩勇于自我革命的表現(xiàn)，他們的自我革命，并不是革宗旨、變目標；而是革方法，“隨時與境而變”，隨“腦識之發(fā)達而變”。只有勇于自我革命，時刻反躬自省，方能警鐘長鳴，不斷鞭策，方不會陷入精神懈怠的危險。

概言之，精神懈怠實則青年性消褪的表征。陳獨秀在《敬告青年》一文中曾直言，青年是新鮮活潑的，是自覺而奮斗的。是自主的而非奴隸的；進步的而非保守的；進取的而非退隱的；世界的而非鎖國的；實利的而非虛文的；科學(xué)的而非想象的。

叩問初心，這些特性何嘗不是多年前我所抱持或所擁有的，而如今我卻與這些特性漸行漸遠。我常以佛系自居，但殊不知所謂佛系不過是為自己的“懶待動”找借口而已。況且在本該奮斗的年紀你根本沒有資格談佛系。佛系是生命衰老、失去銳氣的象征，唯有積極作為、奮勉向前、團結(jié)協(xié)力方能永葆生命的活力！

突然間我有如醍醐灌頂，深刻地意識到：務(wù)必重拾初心，重拾青年性！不要給大好年華涂染暮氣蒼蒼的色調(diào)！我尚年青，永葆青年性是我的生機之所在，我要活到老學(xué)到老，永葆剛強勤奮的意志，懷抱教書育人、服務(wù)社會、感恩向上的初心，一路前行，不懼風(fēng)雨，譜寫一曲華彩的人生樂章！謹以此話自勉、共勉！謝謝大家！