如果地球有眼睛，那一定在斐濟，若心有所屬，那必定存在于笑顏明眸中的一聲聲“bula”，半個月光陰，已然讓這顆南太平洋的璀璨明珠，在情牽夢縈中，流轉(zhuǎn)心間。——題記

8月下旬，當我還在與合唱團的熊孩子們斗智斗勇地排練時，一個電話改變了我接下來幾個月的生活。放下電話就開始準備材料的我，怎么也不相信這樣的好機會會輪到自己頭上，隔天接到了面試通知，懷揣著小心翼翼、怯怯的站在面試室的門口，心里打起了小鼓，一如考試前的小學(xué)生一般。但統(tǒng)戰(zhàn)部的領(lǐng)導(dǎo)看上去特別親切，對每位老師都透露著欣賞和尊重，我懸著的心一下就放下了。不出一星期，校領(lǐng)導(dǎo)的電話打來了：“高老師，恭喜你被選上了！”一番千恩萬謝之后，我終于意識到，這次省委統(tǒng)戰(zhàn)部組織要代表國家傳播中國傳統(tǒng)文化的重擔，我要真真切切的挑起來了。

時間一晃來到11月，終于要和“中華文化大樂園斐濟蘇瓦營”的小伙伴們相見了，心里按捺不住激動的心情，但聽說當?shù)貙W(xué)校很多教具需要我們自己帶過去，部分孩子不會說國語時，心中又不免擔心，怕遇到未知的難題。帶著復(fù)雜的心情，踏上了去斐濟的旅途。

十幾個小時的飛行讓人分外疲憊，正當我難受的左右調(diào)整姿勢企圖讓自己舒服些時，黑漆漆的舷窗外透出了一絲灰銀，并逐漸擴展成一條直線，漸漸的，灰色中透出了淺淺的藍，迅速變成了淡淡的白色，緊接著天邊出現(xiàn)一縷紅色，逐漸變成明晃晃的金黃……色彩的變化讓人目不暇接，一想到這是全球最早能見到太陽升起的國度，疲憊一掃而空，慢慢看清了飛機引擎上代表斐濟的圖騰，天大亮了，清澈見底的海水和連綿不斷的丘陵躍入眼簾，忍不住贊嘆太平洋上真的存在如此秀美壯觀的島嶼。伴隨著飛機落地的摩擦聲，我們的文化之旅，就此開始……

縱然路上椰樹海灘美景無數(shù)，我心里仍想著那些未曾謀面的孩子們，他們會喜歡我們到來嗎，他們會說中國話嗎？會配合我們的教學(xué)工作嗎？一個又一個問號在我腦海中浮現(xiàn)，帶著一絲焦慮，踏進了蘇瓦逸仙學(xué)校的大門。

校園里有參天的大樹，有平整的草地，有悠閑的鳥群，有可愛的孩子們，車還未停穩(wěn)，遠遠傳來的“老師好！”“你好！”“bula!”聲就不絕于耳，孩子們熱情的笑臉綻放在明媚的陽光下是那么純真無邪，顯然，他們非常歡迎我們的到來，不僅歡迎，還特別喜歡，我們一下車就圍著我們，好奇又興奮，一聲聲“你好”拉近了我們之間的距離。

提起我們蘇瓦營的老師，不得不夸贊一下，各位老師來自江蘇省的教育系統(tǒng)各條戰(zhàn)線，都有著豐富的經(jīng)驗和高度的責任心，因為事先知道課程量比較滿，大家都在為接下來的教學(xué)任務(wù)做充足的準備，安妮團長分配好了每位老師的任務(wù)，讓我們各司其職，大大提高了辦事效率?？粗渌蠋煂懽謱Ｗ⒌难凵瘛⒏惺苤麄兙毩?xí)基本功的認真勁兒，體會著他們背串詞的緊張感，一下把我拉入了這個整體，感覺能成為集體的一份子是多么幸福的事情。開營儀式順利進行，我們展示了書法、國畫、古典舞、功夫扇、花樣跳繩、武術(shù)、葫蘆絲、剪紙、最后演唱《我和我的祖國》，孩子們和當?shù)氐睦蠋焸優(yōu)槲覀兙臏蕚涞墓?jié)目拍手叫好，拼命鼓掌的樣子看著真是太感動了。

開營儀式結(jié)束后，就正式與逸仙學(xué)校的孩子們見面上課了。我的主班是四（2）班，每個班級都有一個配班老師跟著（后來知道這個配班老師是全科教師，崇敬之心油然升起）班級情況跟我想象的差不多，只有個別學(xué)生會說國語，大部分都不會說也聽不懂，只能聽懂最基本的“你、我、他、對、好”等單詞，看來只能全程英文教學(xué)了！第一節(jié)課上的汗涔涔，逼上梁山的我只能通過蹦單詞式教學(xué)，我堅信，音樂是可以穿越一切時空和國度，成為連接海內(nèi)外華人的情感紐帶的，事實證明，我的直覺是正確的。每天我都通過孩子們的課堂反饋調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，從中國五聲調(diào)式入手，讓他們感受“宮商角徴羽”的獨特魅力，讓他們用耳朵和心靈靜靜感受中國傳統(tǒng)音樂，有好多孩子課后紛紛來問我“中國面積有多大？”“中國是不是有熊貓？”“茉莉花的家鄉(xiāng)漂亮嗎？”諸如此類的問題，我相信，在他們的心底，已經(jīng)種下了一顆探究的種子，希望我們的文化交流能讓他們熱愛中國，我也告訴他們我們非常歡迎他們來中國了解中國文化。對于體驗班的課（體驗班每班只有一節(jié)音樂課）我也安排了一些中國傳統(tǒng)音樂的欣賞，也從江蘇民歌茉莉花入手，教會他們基本的發(fā)音和簡譜，不論是一年級的小萌娃還是八年級的青少年，上課都很認真很努力地跟著我的節(jié)奏走，每次上完課，都會有孩子來問我要我們“中華文化大樂園”的貼紙，貼在衣領(lǐng)、甚至貼在臉上都覺得無比光榮，看著他們一張張充滿朝氣的臉，我覺得再累再苦也值得。

這十來天的課，不得不提的是一個叫emily的女孩兒，這個廣東小姑娘操著一口奶聲奶氣的普通話，每次上課都會幫我拿教具、擦黑板，在我的八分音符下加了一個俏皮的吐舌表情，令人忍俊不禁，還有她的好伙伴，活潑可愛又熱心的斐濟女孩，第一天開始就坐在我面前，靈動的小眼神忽閃忽閃的，上課非常積極，最后一節(jié)課上完后非常嚴肅又認真的跟我講：“高老師，我會去你的家鄉(xiāng)找你的，我會一直記得你的，你千萬不要忘記我?！碑敃r聽了別提多感動了，我把我的發(fā)夾送給了她，也算留給她一點小小的念想，說不定幾年后，我真能與她在國內(nèi)見面呢，略有些小小的期待！

與孩子們相處的時間越長，越能感受到他們純凈的心靈，以至于最后的兩天，我都暗自神傷，閉營儀式結(jié)束后我們就要離開，每天都走的那片小草坪恐怕再也見不到了，每次經(jīng)過教室門口都會看到的秋千，都還沒來得及上去坐一坐，說好的要把貼紙分發(fā)完的，我這還多出來一些，可再沒機會給他們一一貼上，最后一個音符彈完后，陸續(xù)離開教室的他們帶走了知識、帶走了對中國音樂的向往，同時也帶走了課堂的歌聲、爽朗的笑聲……留我在空蕩蕩的教室回味與他們的點點滴滴……

參加閉營儀式的我，坐在開營儀式相同的位置，可心情早已不同，之前是帶著任務(wù)來，離開的時候滿載著中斐人民的友好情誼。斐濟的天空還是那么藍、孩子們的笑容還是甜美、小伙伴們的互相幫助還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間要離開了?？梢哉f，這次斐濟之行收獲得太多，夢醒了，一切又都回歸到正常的軌跡中，但是我相信，緣起中華大樂園的活動與交流不會結(jié)束，海內(nèi)外華人華僑的溝通還會繼續(xù)，時光不老，我們不散，為了弘揚中華文化海外傳播作出自己的貢獻，我們永遠在路上！