公開課是新教師專業(yè)成長的重要平臺，是提高我校教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。5月19日下午，我校于虎丘校區(qū)第二會議室召開新教師公開課總結(jié)大會。會議由教務(wù)處郭捷主任主持，潘建中書記出席了會議，公開課評委和新教師教學(xué)導(dǎo)師、新教師參加了會議。

總結(jié)大會上，楊夢萍老師代表新教師發(fā)表了公開課教學(xué)感悟，并對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與幫助表示感謝。

童憲明教授代表評委從大教育的角度對十一節(jié)公開課做了精彩點評。總體感覺新教師的普通話、教育技術(shù)運(yùn)用能力、板書能力等專業(yè)基本功扎實。但有三個問題值得大家去思考：一是教師在公開課上是否應(yīng)該講“歡迎評委”？二是部分教師的教案能否更規(guī)范？三是如何把握課堂時間？為幫助新教師成長，童教授建議新教師應(yīng)多聽課、活躍課堂氣氛、注重課堂禮儀、準(zhǔn)確對待比賽成績等。

郭主任提出了兩點思考：一是教師應(yīng)從學(xué)生的角度來考慮教學(xué)，二是教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。并希望新教師要多聽課多反思，今后每一堂課都應(yīng)按公開課的標(biāo)準(zhǔn)去準(zhǔn)備。

潘書記對本次會議做了總結(jié)性發(fā)言。他對新教師提出了三點希望：一是不要太看重本次公開課的評比成績，因為不同學(xué)科、不同內(nèi)容之間不具有可比性，每位新教師都有很大的進(jìn)步。二是要樹立高大上的目標(biāo)，努力追求高學(xué)歷、高職稱、高水平。三是要做到“三心”——靜心讀書、虛心學(xué)習(xí)、潛心思考。

14-15學(xué)年第二學(xué)期新教師公開課評比結(jié)果

一等獎：   朱佳慧     楊夢萍     李晨冉

李  靜     張媛媛

二等獎：   姜玲燕          李  曄     王愛玲

李  榮     王  鋒     孫  磊

教 務(wù) 處  

                                       2015年5月