我?？讓殑偤秃甑摹睹赓M(fèi)男幼師生“1133”培養(yǎng)模式的實(shí)踐探究》獲江蘇省教育科學(xué)研究成果三等獎(jiǎng)，童憲明的《中外幼兒教育政策法規(guī)比較研究》系列論文獲江蘇省第四屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，周慧明的論文《交際視角文本解讀的依據(jù)和策略》獲蘇州市第十三次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)。