序號

申報類別

項(xiàng)目名稱

申請人

1

基金項(xiàng)目

民國時期紅十字文化的社會認(rèn)同研究

郭進(jìn)萍

2

基金項(xiàng)目

STEAM教育視野下幼兒園大班建構(gòu)游戲新模式的探究

賈莎莎

3

基金項(xiàng)目

江蘇省幼兒園教師工作壓力與主觀幸福感關(guān)系：心理資本的中介作用

李悠

4

基金項(xiàng)目

基于促進(jìn)進(jìn)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機(jī)正向發(fā)展的混合式教學(xué)策略研究

郭捷

5

基金項(xiàng)目

統(tǒng)計視角下的二孩政策對人口結(jié)構(gòu)的影響研究

薛祖華

6

基金項(xiàng)目

音樂治療對學(xué)前特殊兒童的康復(fù)教育研究

席雯婷

7

基金項(xiàng)目

聚焦幼兒園青年教師觀察能力提升的區(qū)級培訓(xùn)體系研究

俞芳

8

基金項(xiàng)目

近十年原創(chuàng)圖畫書本土文化承繼與美學(xué)重構(gòu)研究

周明剛

9

基金項(xiàng)目

幼兒園陶藝課程的實(shí)踐研究

朱偉

10

基金項(xiàng)目

師范院校“課程思政”的實(shí)踐路徑探究

張曉麗