項目編號

項目名稱

項目

負責(zé)人

2019SJA1434

0-3歲嬰幼兒照護服務(wù)人員核心素養(yǎng)研究

陳菲菲

2019SJA1435

“三年制”學(xué)前教育專業(yè)音樂類課程整體優(yōu)化的實踐研究

褚冰弦

2019SJA1436

服務(wù)于家庭和學(xué)校教育中幼兒繪本學(xué)習(xí)的音樂創(chuàng)編研究

劉珈

2019SJA1437

幼兒園教師獲得感的性別差異比較研究

胡娟

2019SJA1438

語-圖互文視域中的新世紀童詩研究

石英

2019SJA1439

江蘇省首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)揚州江都“邵伯秧號子“的音樂形態(tài)與傳承保護研究

孫瑩

2019SJA1440

基于翻轉(zhuǎn)課堂的高職數(shù)學(xué)混合式教學(xué)模式的實踐研究

邢玲

2019SJA1441

高專院校學(xué)前教育師范生融合教育素養(yǎng)提升的實踐研究

楊婷婷

2019SJA1442

0-3歲早期教育機構(gòu)質(zhì)量評價指標(biāo)體系的構(gòu)建研究

朱佳慧

2019SJA1443

教師資格國考背景下幼專學(xué)生語文核心素養(yǎng)提升的策略研究

朱曉青

2019SJB574

新時代高校檔案工作人員思想政治教育創(chuàng)新性研究

姚真真