[原創(chuàng)]記一次有意義的團(tuán)活動課
3月9日我們101班開展了一節(jié)有意義的團(tuán)活動課。
這天是我擔(dān)任團(tuán)支書以來最滿足的一天,因?yàn)槟茏屚瑢W(xué)們都參與團(tuán)活動,并充分感受這份快樂,而并非虛度光陰。為配合學(xué)校的雷鋒月學(xué)雷鋒活動,我提議以宿舍為單位,幫助老師們打掃辦公室衛(wèi)生。當(dāng)聽說要為老師打掃辦公室時,同學(xué)們都露出了興奮的表情,這和我的預(yù)期并非一致。我原以為會聽到少數(shù)人的抱怨:“怎么又要打掃?!笨晌叶呿懫鸬氖顷囮嚉g笑聲,而且他們紛紛迫不及待地問我自己負(fù)責(zé)哪個辦公室。原來,同學(xué)們是很愿意與老師私底下交流的。
團(tuán)活動課還沒開始,同學(xué)們就都按捺不住各自的心情。沖過林蔭小道,就到了教師辦公室,有些同學(xué)卻站在門口不挪步,我問怎么了,她們愣愣地對我說不敢進(jìn)去。我笑笑說沒事的,便輕輕敲開了門,帶她們進(jìn)去。做了簡單的自我介紹,大家便陸續(xù)打掃起來。我們這次打掃涉及到了許多辦公室,311宿舍負(fù)責(zé)語文教研室,313宿舍負(fù)責(zé)理科教研室,315宿舍負(fù)責(zé)教心教研室,317宿舍負(fù)責(zé)音舞教研室,319宿舍負(fù)責(zé)教務(wù)處,321和323宿舍負(fù)責(zé)美術(shù)教研室。大家都充分地利用了這節(jié)團(tuán)活動的時間,過得很充實(shí)。
我穿梭在各個教研室,拿起照相機(jī)抓拍同學(xué)們忙碌中的笑臉,有大汗淋漓的,有微紅了臉蛋的,有忸怩的,還有與老師歡暢交談的,甚至還有希望我?guī)退齻兒屠蠋熍恼樟裟畹?,總之各有各的歡樂。老師們也都很熱烈地歡迎我們,師生間的情意溢于言表。夕陽下,同學(xué)們的身影輕巧而自如……
事后,我問大家今天的心情,他們這樣說:
“老師們都很高興,我心里有種滿足感?!?/span>
“雖然很累,但也很充實(shí),還有團(tuán)隊意識,能體會互幫互助的快樂?!?/span>
“學(xué)雷鋒是件很快樂的事情?!?/span>
當(dāng)今的雷鋒精神,就像大街上的傳單,大家都在宣傳,可有多少人能去細(xì)心解讀,更多的是看過就丟進(jìn)了垃圾桶。而對我們來說,做一份簡單的勞動,給對方一個幫助、一個溫暖,比每天口口聲聲說“學(xué)雷鋒做好事”強(qiáng)得多。也許這些都還只是表面的,很容易做到,而那種無償付出、做好事不留名的真正的雷鋒精神我們還需要慢慢修煉,不過這次團(tuán)活動還是讓我有了一份意外的收獲,因?yàn)橥瑢W(xué)們還說了如下的話:
“音舞組的老師好好,還給我們發(fā)糖吃?!?/span>
“老師們都很配合,我們315的朋友真給力?!?/span>
“老師好好的哇~”
“慶老師好可愛?!?/span>
這次團(tuán)活動課讓同學(xué)們更加貼近了老師,從剛開始的不敢進(jìn)門,到后來的與老師暢快地聊天,這讓我們悄然改變了心中對老師的看法。曾經(jīng)表面上看起來總是板著臉兇巴巴的老師,其實(shí)私底下也是幽默風(fēng)趣、富有童心的。只是許多時候,老師在上完課感受到了疲憊后提不起嘴角,而并非像我們想象的那么不可靠近。這真是這次團(tuán)活動一次大收獲呢!
今天的團(tuán)活動課很難忘,希望以后能夠開展更多意義非凡的活動。

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