——133班學習經(jīng)驗交流系列活動

為幫助我們快速適應(yīng)幼師學習生活，更好地充實幼師五年的光陰，班主任張老師組織開展了學姐、學長來我班進行學習經(jīng)驗交流活動。

文化課的學習上，張老師邀請了101班龔徐雯學姐。學姐以自身強有力的優(yōu)異成績告訴我們：不要在最能吃苦的時候選擇安逸。文化課的學習重在平時理解和積累，學習成績的提高重在提高課堂效率，切不可死讀書。同時，學姐認為女孩子應(yīng)多讀書，培養(yǎng)內(nèi)在的氣質(zhì)與涵養(yǎng)。

對于技能課的學習，由于我們大部分都沒有基礎(chǔ)，張老師格外重視。先后邀請了11級三位學長來我班交流經(jīng)驗。學長們從健美操、琴法等方面的學習與我班同學展開難點分析，他們詼諧幽默的語言讓我們在輕松活躍的氣氛中明確技能課多練的重要性與必要性。此外，學長們還拋出前輩們?nèi)绾慰朔W習障礙的突出事例，告訴我們不能怕吃苦，同學們聽得津津有味。

文化課與技能課最終服務(wù)于畢業(yè)及考編，這就要求我們明確未來五年的學習目標與方向。108班黃傳杰學長就此為我班同學做了幼師五年學習的梳理。他圍繞學習方向、幼兒園見習、過關(guān)考內(nèi)容及就業(yè)編制（結(jié)合09級考編情況）等展開詳細介紹。作為未來的幼師，學長重點分享了自己幼兒園見習積累的經(jīng)驗。他建議同學們多關(guān)注幼兒園特點、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師風采、幼兒園文化等方面，并希望同學們能夠堅持以PPT的形式做好每一次見習總結(jié)，形成專業(yè)知識的積累。

歷次珍貴的學習交流活動令我們受益匪淺，讓初入幼師還顯迷茫的我們明確了學習方向。相信在學校老師的悉心教導(dǎo)下，在前輩們的經(jīng)驗引導(dǎo)中，通過自己的不懈努力，五年后的我們定會成為一名合格甚至優(yōu)秀的幼師。