寒假的時(shí)候，班主任嵇老師布置了專業(yè)作業(yè)：每位同學(xué)單獨(dú)照顧親戚家的小孩一天，并記錄下感受。近期的班會(huì)課上，我們就一起交流了初當(dāng)“保育員”的奇妙感受。

石文怡和李君怡同學(xué)寒假都去了幼兒園見習(xí)，他們生動(dòng)地講述了小朋友在幼兒園里的調(diào)皮表現(xiàn)。任惠同學(xué)跟大家分享了她是如何教弟弟使用文明用語的過程。李婷婷的弟弟不怎么賣她面子，總欺負(fù)她，真是笑料百出。

郟雁飛在跟孩子玩的過程中體會(huì)到，孩子或許剛開始會(huì)羞于叫人，但是你真心和她玩了，她會(huì)感到你對(duì)她的好，也總會(huì)把你放在心上，每晚一個(gè)電話惦記著你。和孩子一起我想更多的應(yīng)該把你的耐心和愛心放進(jìn)去，微笑越多，配合越多，孩子也會(huì)越和你親近。

教心組張新華老師對(duì)我們的本次活動(dòng)做了點(diǎn)評(píng)，他從同學(xué)們的分享中梳理出我們以后需要學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)：比如如何為幼兒選擇故事，選擇什么樣的故事和怎么樣講故事；比如應(yīng)該如何與幼兒進(jìn)行有效的溝通；如何讓幼兒對(duì)你所教的歌曲感興趣，并且高效地學(xué)完。張老師高度肯定了同學(xué)們對(duì)學(xué)前專業(yè)的高度熱情，希望同學(xué)們能將這種熱情保持下去。

此次活動(dòng)讓同學(xué)們體會(huì)到了做一名幼兒老師的不易，也發(fā)現(xiàn)了需要學(xué)習(xí)的東西真的還有很多很多，我們都將時(shí)刻牢記自己是一名幼師生，以未來幼兒園老師的要求來規(guī)范自己的行為與習(xí)慣。