不忘初心,砥礪前行——133班模擬面試主題班會
——133班模擬面試主題班會
6月7日下午15:30,133班全體師生在我校合班教室C舉行了一次別開生面的主題班會——模擬面試。近幾年專門負(fù)責(zé)面試、招聘輔導(dǎo)工作的新區(qū)惠豐幼兒園范園長、曾任幼兒園園長的顧旅明老師、專業(yè)課教師賈莎莎老師和蘭燕老師擔(dān)任本次面試活動(dòng)的評委,153班與159班的部分同學(xué)觀摩了本次班會活動(dòng)。
首先,主持人介紹模擬面試主題班會的流程和具體要求。環(huán)節(jié)一:遞交簡歷,自我介紹及才藝展示。時(shí)間在五分鐘內(nèi)。環(huán)節(jié)二:微課展示。時(shí)間八分鐘。環(huán)節(jié)三:答辯。共15分鐘,不得超時(shí)。稍后由班主任老師與主持人一同抽簽,確定模擬面試的參賽選手。全場的氛圍一時(shí)達(dá)到最高點(diǎn),同學(xué)們更是神情緊張、面色忐忑,惴惴不安。經(jīng)過短暫且刺激的等待后,最終確定參賽選手為46號、16號、29號、31號。
第一位出場的是46號高心尉。她努力克服第一個(gè)上場的緊張心理,流暢地講述《做大狗好還是做小狗好》的故事,隨后她為我們帶來《鞋匠舞》上半部分內(nèi)容的微課教學(xué)。評委范園長針對46號的微課內(nèi)容,提出年齡班、活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)中如何體現(xiàn)幼兒自主參與教學(xué)的問題。46號同學(xué)冷靜回答,針對活動(dòng)中的重難點(diǎn)提出給予幼兒在活動(dòng)過程中自主討論、創(chuàng)編動(dòng)作的環(huán)節(jié),以及改變后續(xù)練習(xí)的單一方式,充分發(fā)揮幼兒的主體地位。
第二位是16號張佳妮。她向我們介紹了自己對幼兒的喜愛和對幼教事業(yè)的熱愛,并講述了經(jīng)典兒童故事《青蛙賣泥塘》。隨后,她為我們帶來大班音樂活動(dòng)《一只狼》的微課。唯一遺憾的是微課沒能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)展示完畢,最終超時(shí)。顧旅明老師稱贊其微課環(huán)節(jié)豐富,展現(xiàn)出了良好的師幼互動(dòng),并針對《一只狼》的活動(dòng)目標(biāo)及課堂內(nèi)容過多,一節(jié)課的容量是否合理等問題發(fā)起提問。張佳妮解釋,《一只狼》可分為兩節(jié)教學(xué)活動(dòng)課,有助于幼兒充分理解課堂內(nèi)容、體悟羊、狼、槍三者間的關(guān)系。
壓軸出場的是29號陳瑜露。身為舞蹈課代表的她發(fā)揮自我優(yōu)勢,為評委和觀眾們帶來兩首歌表演,隨后進(jìn)行《鞋匠舞》后半部分的微課教學(xué)。專業(yè)課老師賈莎莎提問本節(jié)教學(xué)活動(dòng)課的特色之處,活動(dòng)過程中幼兒發(fā)展重要還是舞蹈美觀工整重要,規(guī)范舞蹈動(dòng)作后是否有利于幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展等問題。陳瑜露穩(wěn)定情緒,沉著應(yīng)對。
最后一位是31號季鈺芯。首先,她為我們帶來一曲歡快活躍的《七色光之歌》,充分展示其彈唱基本功。接著,她帶來大班語言活動(dòng)《一去二三里》的微課。目標(biāo)定位:欣賞古詩,感受數(shù)字式的樂趣。范園長就如何有效與家長的溝通進(jìn)行提問。季鈺芯淺談家園合作的重要性,提出通過網(wǎng)絡(luò)、家園天地、家長開放日等途徑聯(lián)系家長。
接著,范園長就四位的表現(xiàn)做了點(diǎn)評和指導(dǎo),提出相應(yīng)的改進(jìn)方法。同時(shí),也送給我們一些考編筆試和面試中“干貨”。如筆試是考編的重中之重,應(yīng)著眼于理論與實(shí)際相結(jié)合,多多積累教育法規(guī)、專業(yè)課程的相關(guān)知識;面試中微課應(yīng)凸顯領(lǐng)域特色、講述環(huán)節(jié)時(shí)應(yīng)思路清晰、教態(tài)自然、要和幼兒進(jìn)行良好的互動(dòng)等;答辯環(huán)節(jié)通常包括對自己人生的規(guī)劃、如何處理幼兒工作中的常見現(xiàn)象、社會背景下的熱點(diǎn)問題等方面。
最后,四位同學(xué)也分享了她們在面試過程中的情緒體驗(yàn)。她們坦言,雖然事先做好了充足的準(zhǔn)備,但第一次面試心里的確緊張,特別是聽到評委老師的提問后,一剎那腦袋放空,手足無措。對于她們來說,這次模擬面試的機(jī)會是彌足珍貴的,她們切實(shí)體驗(yàn)到了面試的緊張、忐忑,也收獲了評委老師一對一的點(diǎn)評與指導(dǎo)。在后續(xù)反思微課時(shí),她們也意識到教學(xué)環(huán)節(jié)缺少創(chuàng)新之處,過于死板無趣的問題。
本次活動(dòng)意在幫助準(zhǔn)幼師們熟悉面試流程,鍛煉其今后參加招聘考試的心態(tài),及時(shí)修正改善面試中出現(xiàn)的問題。人生沒有彩排。希望在此之后,同學(xué)們更能砥礪前行,不忘初心。最終收獲一個(gè)燦爛的明天!
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