“踐行課程游戲化精神，賦能教師專業(yè)成長”專題研修暨陳鶴琴教育思想實踐展示活動圓滿舉行
6月20日下午，由蘇州市教育學(xué)會陳鶴琴教育思想研究院、昆山市教育局主辦，陳鶴琴教育思想研究院成員單位承辦的“踐行課程游戲化精神，賦能教師專業(yè)成長”專題研修暨陳鶴琴教育思想實踐展示活動，在昆山高新區(qū)陽澄湖科技園幼兒園舉行。
蘇州市教育學(xué)會會長張曙、副會長朱文學(xué)，昆山市委教育工委書記、市教育局局長王陽，蘇州幼兒師范高等專科學(xué)校黨委書記、陳鶴琴教育思想研究院院長楊建良，昆山市委教育工委委員、市人民政府教育督導(dǎo)室副主任龔建中出席活動。陳鶴琴教育思想研究院專家團(tuán)成員、各成員單位代表以及昆山學(xué)前教研片片長共同參與本次活動。
蘇州市教育學(xué)會會長張曙、副會長朱文學(xué)，昆山市委教育工委書記、市教育局局長王陽，蘇州幼兒師范高等專科學(xué)校黨委書記、陳鶴琴教育思想研究院院長楊建良，昆山市委教育工委委員、市人民政府教育督導(dǎo)室副主任龔建中出席活動。陳鶴琴教育思想研究院專家團(tuán)成員、各成員單位代表以及昆山學(xué)前教研片片長共同參與本次活動。
龔建中強(qiáng)調(diào)，省幼兒園課程游戲化項目作為深化教育改革的重要抓手，與陳鶴琴“活教育”思想高度呼應(yīng)，其核心在于讓幼兒在“玩中學(xué)、做中思”，推動教育實踐真正貼近兒童成長需求。他指出，本次活動旨在以理論研究為指引，助力教師成長為“有思想的行動者”，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富學(xué)習(xí)體驗，依托“活教育” 理念內(nèi)核，全面推動昆山學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)程。
朱文學(xué)表示，自陳鶴琴教育思想研究院成立以來，始終肩負(fù)傳承“活教育”精神的重要使命，深耕學(xué)前教育改革實踐領(lǐng)域。面向未來發(fā)展，研究院將從三方面深化工作推進(jìn)：一是強(qiáng)化頂層設(shè)計，落地三年發(fā)展規(guī)劃與任務(wù)清單，通過項目制與節(jié)點化管理模式促進(jìn)園所協(xié)同發(fā)展；二是聚焦學(xué)術(shù)深耕，聚焦學(xué)術(shù)研究與實踐創(chuàng)新，搭建多元交流平臺，開展針對性實踐指導(dǎo)與成果優(yōu)化，推動研究成果向教育實踐轉(zhuǎn)化；三是堅持創(chuàng)新驅(qū)動，立足學(xué)前教育發(fā)展需求，豐富陳鶴琴教育思想的時代內(nèi)涵，打造具有蘇州地域特色的學(xué)前教育研究品牌，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展注入專業(yè)動能。
領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們深入園所，觀摩了集體活動及生動有趣的幼兒游戲現(xiàn)場。豐富多元的游戲材料、自由自主的游戲氛圍、溫馨和諧的師幼關(guān)系，彰顯著“真、活、趣”的教育理念。
本次沙龍活動，以“根植自然,和樂共長”為主題，以問題為驅(qū)動，聚焦文化引領(lǐng)、資源聯(lián)動、動態(tài)審議、課程實施等方面的創(chuàng)新實踐內(nèi)容，借助多維路徑，全方位呈現(xiàn)了“活教育”理念的園本化實踐探索階段性成果。
許麗萍表示，大班語言活動《小房子》深度踐行陳鶴琴“活教育”思想。教師以開放性提問激活幼兒觀察，構(gòu)建“做中學(xué)”實踐場域，將“凡是兒童自己能做的讓他自己做”的教育原則轉(zhuǎn)化為幼兒自主解讀畫面、建構(gòu)故事的動態(tài)過程。活動過程中教師以高質(zhì)量的師幼互動語言滋養(yǎng)幼兒思辨自信，活動深層滲透文化哲思。
王明珠表示，中班科學(xué)活動深度詮釋了課程游戲化理念下集體教學(xué)的實踐智慧。教師以“停車難”這一生活問題為驅(qū)動，通過“建造立體車庫—減少積木穩(wěn)固承載—搭建雙層車庫”三層次問題鏈，激發(fā)幼兒主動探索，體現(xiàn)“游戲—教學(xué)—游戲”的良性循環(huán)。
陳建華表示，本次區(qū)域活動觀摩從空間材料配置與幼兒活動狀態(tài)兩方面彰顯園所實踐特色。材料投放兼具豐富性與梯度性，聚焦本土即時可用的資源，體現(xiàn)出教師專業(yè)的篩選能力。活動中幼兒專注投入，展現(xiàn)出從基礎(chǔ)操作到創(chuàng)意表達(dá)的能力進(jìn)階，有效促進(jìn)了幼兒情感發(fā)展與學(xué)習(xí)品質(zhì)的提升。
教育的真諦蘊藏于自然之中，成長的路徑回歸本真之道。本次活動搭建了思想交鋒的平臺，成為實踐提升的助力。展望未來，我們將以“活教育”思想為指引，以兒童發(fā)展為根本目標(biāo)，深化區(qū)域協(xié)同合作，精進(jìn)專業(yè)實踐能力，為幼兒打造快樂而富有意義的童年時光，為學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展書寫嶄新的篇章！
